🌺🌷Actividades de Primavera 🌼🍃

Durante el mes de abril, en el aula TEA hemos trabajado la temática de la primavera (“spring”) utilizando la pizarra digital. A través de diferentes juegos interactivos, los alumnos han disfrutado de actividades de unir imágenes con palabras, completar vocabulario y formar palabras relacionadas con la estación, todo en inglés 🏴󠁧󠁢󠁥󠁮󠁧󠁿

Objetivos de la actividad:

• Ampliar el vocabulario en lengua inglesa relacionado con la primavera (flores, animales, clima, colores…).
• Desarrollar habilidades cognitivas como la memoria, la atención y la asociación visual.
• Mejorar la motricidad fina y la coordinación óculo-manual al interactuar con la pantalla táctil.
• Favorecer la comunicación social en un entorno motivador.
• Estimular el aprendizaje lúdico, adaptado a los intereses y necesidades de cada alumno.

Beneficios observados:

El uso de la pizarra digital ha permitido que el aprendizaje fuera más dinámico y visual, favoreciendo una mayor implicación de los alumnos en las actividades. Además, trabajar en inglés ha supuesto un refuerzo positivo en la adquisición de un segundo idioma de manera natural y divertida. También hemos observado un aumento de la autonomía y la autoestima de los estudiantes al lograr completar los diferentes retos propuestos 💪🏼

Seguimos apostando por el uso de las nuevas tecnologías y metodologías activas para ofrecer una educación inclusiva, adaptada y enriquecedora para todos nuestros alumnos 🖥️